Cette conférence présentera un cas client concret, issu d’un projet de développement des compétences réalisé auprès d’une organisation publique. À travers cet exemple, nous montrerons comment la ludification et le storytelling peuvent transformer une formation traditionnelle en parcours d’apprentissage plus engageant, cohérent et transférable dans la pratique.
La présentation abordera notamment la création d’une trame narrative, l’intégration de missions, l’utilisation de paliers de progression, ainsi que la manière d’arrimer ces mécanismes ludiques aux objectifs pédagogiques et aux compétences visées. L’objectif est de démontrer que la ludification ne consiste pas seulement à « rendre la formation amusante », mais plutôt à concevoir une expérience structurée qui favorise l’engagement, la mémorisation et le passage à l’action.
Les participants seront invités à réaliser un court exercice pratique à l’aide d’une grille de ludification afin d’amorcer la transformation d’un contenu de formation en expérience narrative et expérientielle.
